小学语文是学生学习的基础科目之一，其教法和学法对学生的学习成绩和语文素养有着重要的影响。
以下是小学语文的教法与学法：教法：
1. 创设情境，激发兴趣。教师可以通过讲述有趣的故事、展示生动的图片等方式，创设情境，激发学生的学习兴趣。
2. 注重听说读写的综合训练。小学语文教育应该注重听说读写的综合训练，让学生在多种语言环境中学习，提高语言运用的能力和水平。
3. 采用多元化的评价方式。教师应该采用多元化的评价方式，包括课堂表现、作业评价、考试评价等，全面了解学生的学习情况，及时发现问题并给予指导。
4. 注重情感教育。小学语文教育应该注重情感教育，让学生在语文学习中感受到情感的体验和表达，培养学生的情感认知和情感表达能力。学法：
1. 注重阅读习惯的培养。小学生应该注重阅读习惯的培养，多读书、多看报，提高阅读能力和阅读理解能力。
2. 善于思考，注重表达。学生应该善于思考，注重表达，通过口头表达、书面表达等方式，提高语言表达能力和语文素养。
3. 多做练习，强化记忆。学生应该多做语文练习题，强化对语文知识的记忆和理解。
4. 善于合作学习，共同进步。小学语文教育应该注重合作学习，让学生在互相交流、互相学习中提高语文素养和语言表达能力。
5. 注重情感体验，培养情感认知。学生应该注重情感体验，通过阅读、写作等方式，培养情感认知和情感表达能力，提高语文素养。
