1至10加减法教学方法

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1至10加减法教学方法求高手给解答

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1. 示范计算,让学生观察和体会。

教师在黑板上演算几组简单的加减法,学生观察运算过程和结果,直观地掌握计算方法。

2. 口算练习。教师出题,学生口算并说出结果。口算可以加强运算理解和记忆。

3. 作图演算。教师示范用线段或其他图形表示加数和结果,学生观察图形变化规律并演算。这种直观的方法尤其适合理解加法。

4. 五线谱记忆。用五线谱的五条线表示1-5,空隙表示0,学生唱跳记忆,巩固加减法的结果。这种趣味记忆方法深受学生喜爱。

5. 步数运算。教师示范用脚迈步来表示加数,学生模仿并说出结果,这种身体运动参与的学习方式可以提高学习兴趣。

6. Leftright手记忆。左手表示被加数或被减数,右手表示加数。学生用左右手来演示并记忆加减法。

7. 顺序排列。编排1-10的顺序加减法,让学生顺序演算并记忆。这种有规律的练习有助于记忆稳固。8. 讲故事。教师讲故事或唱儿歌引入加减法运用情境,学生理解故事并计算,这种有趣情境可以激发学习兴趣。9. 练习册。提供配套练习册,指导学生完成并检查,巩固所学知识。有针对性的练习是学习的重要环节。10. 总结。教师带领学生总结1-10加减法的运算规则,加深理解和记忆。教学结束后也可以再次总结,强化学习效果。

其他答案

1至10加减法可以采用“拨珠算盘”教学方法。结论是这种方法十分有效。原因是孩子们对于物体的数量感和手脑协调能力得到锻炼,而且这种方法直观易懂,孩子容易接受。同时,这也可以为孩子们打下计算机基础,为以后的学习打下基础。具体为在教学过程中,教师需要通过拨珠算盘向孩子们演示加减算法的规律,并且在指导孩子们手动拨珠时,引导他们思考总数的变化和计算过程,让他们彻底掌握算数的本质和规律。另外,家长也可以在家中购买一个小型算盘,让孩子们练习,提高口算水平,有助于孩子们日常数学学习。

其他答案

一、将加减法与游戏结合起来

二、开展队法计算比赛

三、引导学生做加减法应用题

四、引导学生多做计算题

掌握好以上几点就可以了

其他答案

学习1至10加减法的人都是年龄比较小的小朋友,先可以用小木棒的方法让他们对这十个数有大小的认识,然后再用木棒相加减,通过练习,强化记忆。

其他答案

1至10加减是对6周岁儿童,也就是小学1年级儿童的算术教学。必须采取实物直观形家的教学方法,让孩子们亲自操作或体验,才能理解掌握学会。用10个算筹,或短棒,手把手教。或制作幻灯片,动漫片都行。

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