创造的儿童教育思想

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陶行知先生在《创造的儿童教育》一文中指出:“创造的儿童教育,不是说教育可以创造儿童。

教育不能创造什么,但它能启发解放儿童创造力以从事于创造之工作。”对于如何解放儿童的创造力,他提出了六大解放的观点。

1、解放儿童的头脑。

2、解放儿童的双手。

3、解放儿童的眼睛。

4、解放儿童的嘴。

5、解放儿童的空间。

6、解放儿童的时间。

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