语文轻声音节怎么辨认

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语文轻声音节怎么辨认,麻烦给回复

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一 、1、轻声的性质普通话的每个音节都有一定的声调,但有的音节在一定的场合里失去原有的 声调,变成了一 种又轻又短的调子,这就叫做轻声。

轻声是一种变调现象,也是一种语音弱化的现象 。人们 说话,在不损害信息清晰度的前提下,总是力图省力省事。话语中那些用力小、声音短弱以 至失去原有声调的音节,叫做轻声音节。轻声是整个音节的弱化。由于声带和口腔肌肉较松 弛,音高降低,音长缩短,音强减弱,除了失去原有的声调,声母和韵母也有不同程度的变 化。声母方面,音长缩短往往导致不送气清塞音和清塞擦音声母浊化,如“哥哥”“耳朵”,儿子”等词第二个音节的声母变成 〔 g〕〔 d ]。

2、韵母方面,因为韵腹 (主要元音 ) 是音节的主要组成部分,音节弱化明显地反映在韵腹的弱化上。发音器官肌肉松弛,使充当 韵腹的高元音不再高,低元音不再低,前元音不再前,后元音不再后,圆唇的不再圆,舌位 都趋向中央,向中央元音 靠拢。弱化严重的甚至失去整个韵母。轻声音节的音高不固定。根据其声调的高低,大体上可分四类:低调 ( 1),半低调中调 (· 3)和半高调 ( 4)。一个音节变成哪一类轻声,和它自己原来的 声调无关,而是由它前一由于轻声音节发音短暂,上述音高的差别给人的感觉并不明显。

二、1 助词“的”“地”“得”“着”“了”“过”和语气词“吧”“嘛”“呢”“啊”等。我的书 慢慢地说 跑得快2妈妈 星星 看看 听听3孩子们 桌子4 名词、代词后边表示方位的“上”“下”“里”“面”“边”地下 屋里 外面 左边5 动词后边表示趋向的“来”“去”“起来”“下去” 等。例拿来 出去 站起来6这个 那个三 、轻声并不是纯粹的语音现象,普通话里,大多数轻声同词汇语法意义有着一定的联系,它在辨别词义、区分词性和区分有些词或句子构成方式1帘子 liánzi(门帘或窗帘,加后缀的合成词 )2人家 rénjiɑ(代词,指自己或别人 )人家 rénjiā(名词,指住户,也指女子未来的夫家 )3我想起来了,他是我小学时的同学。 (“起来”读轻声,作补语 )时间不早了,我想起来了。 (“起来”不读轻声,作宾语 )四,儿化音轻读。如,花儿,花骨朵(儿)。

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语文轻声音节的辨认是看有没有声调,有声调的就不是轻声,没声调的是轻声。一般轻声音节多数都是虚词,或叠词后面的一个字。例如:前-种情况,来了的了,了是_个虚词,所以它的音节就是轻声。

再如第二种情况叠词妈妈,爸爸,爷爷,奶奶,哥哥,妹妹,叔叔等,它们的第二个字都是轻声音节。

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普通话里大多数轻声都同词汇、语法上的意义有密切关系。

读轻音的字如下:

1、结构助词:的、地、得

2、动态助词:着、了、过

3、语气助词:吗、呢、吧、啊

4、名词、代词的后缀:子、头、儿、们

轻声是四声之外的一种特别声调。在词语或句子里,有的音节常常失去原有的声调而读成又轻又短的调子,这种又轻又短的调子就是轻声。

普通话的轻声都是从阴平、阳平、上声、去声四个声调变化而来。轻声作为一种变调的语音现象,一定体现在词语和句子中,因此,轻声音节的读音就不能独立存在。

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一个词语是否读轻声,大体上有如下规律可循:

⑴语气词“吧、吗、呢、啊”等读轻声。如:行啊、好吧、去吗。

⑵助词“的、地、得、了、过、们”读轻声。如:大的、写了、买得起。

⑶名词后缀“子、儿、头”等读轻声。如:桌子、罐头、老头儿。

⑷方位词读轻声,如:天上、家里。

⑸重叠式动词的末一个音节读轻声。如:过来、过去、干起来。

⑹叠字名词读轻声,如:哥哥、娃娃、猩猩。

⑺趋向动词读轻声。如:过来、过去、干起来。

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