陶行知教育理念主要包括三个方面:“生活即教育”:陶行知认为,生活是教育的中心和目的,教育必须与生活相联系,只有积极向上的生活才能教人积极向上。
“社会即学校”:这是“生活即教育”的必然结论。陶行知主张学校教育的范围不在书本,而应扩大至大自然、大社会和群众生活中去,向大自然、大社会和群众学习,使学校教育和改造自然、改造社会紧密相连,形成真正的教育。“教学做合一”:陶行知反对以“教”为中心,主张“教学做合一”,从教学方法上改变了教、学、做的分离状态,克服了书本知识与生活实践脱节、理论与实际分离的弊端。陶行知的教育理念对现代教育具有非常重要的启发意义。