小学生默写词语的方法

2024-01-15 21:01:21 124次

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小学生默写词语的方法希望能解答下

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2024-01-15 21:01:21

第一，要把握默写的时机。

默写并不是说越多越好，而是要符合学生的发展规律。即，生字词的默写要及时，合理安排默写时机，让学生逐渐形成“长时记忆”。

2第二，每次默写要明确目标。是为了检查新词，还是为了纠正易错的字词。如果仅仅是为了纠正字词的错误，那么对于学生已经记住的字词就不需要再默写，主要集中默写易错的字词。没有目的就会费时费力。

3第三，默写的形式要多样。可以准备一人一个默写本，这样有利于集中处理写错的字。默写的时候遇到实在不会写的词，也可以翻书查阅。可以快速看，不可以长久的看。

4第四，默写时，还可以不直接给出要默写的词，而是通过意思引导学生去写出。比如，远的反义词（近）。还可以用补充的形式，（桃花潭）水深千尺，不及汪伦送我情。

5第五，适当的复习和自我检测。不复习就直接去写，往往会增加错误率，错误的记忆越来越重。同时，默写后要注重自我检测，同桌互相订正，达到默写的目的。

6第六，默写后，集体订正。要记住，默写后一定要进行纠正，仅仅有简单的订正只会流于形式。

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聪明在于勤奋天才在于积累

2024-01-15 21:01:21

如何让孩子默写词语，示例：

默写词语一般都是别人念一个学生默一个。

为了集中学生的注意力，锻炼听记忆力，可以改变一下方法。一次性念两个、三个，让学生默写。

能力强的、听记忆力好的，可以一次念三个（四个字的对能力强的最多也只能念两个），能力弱的，一次只能念两个。

念的人要念得清楚些，稍慢些。

这样默词语，孩子注意力集中，因为他没有空闲时间，顾不了别的东西。

另外，默写之前，让孩子先自己看默写的内容。

注意力集中，记得就牢。