一、教学目标：
1. 培养幼儿对音乐的兴趣和感受力，能欣赏、理解、表达简单的音乐语言。
2.培养幼儿的手腕力量和手眼协调能力，并了解用手摇铃演奏乐曲的方法和技巧。
二、教学内容：
1. 引子：播放一首儿童音乐，让幼儿自由活动，听音乐（2-3分钟）。
2.让幼儿观察老师拿起手摇铃摇动时，手的部位在哪里，如何运动。
3.老师演示用手摇铃演奏《小星星》或《两只老虎》等简单乐曲，提示幼儿手指要弯曲，铃铛不能撞击，运动顺畅，不脱落，铃铛音质清脆悦耳。让幼儿对着老师模仿练习，学习演奏乐曲。
4.进行一定时间后，老师带着幼儿一起演奏《小星星》或《两只老虎》，让幼儿动手演奏，逐步提高演奏的难度和要求，让幼儿自主发挥。
三、教学方法：
1. 情景教学法。通过播放音乐，让幼儿在自由活动中感受音乐氛围。
2.示范法。老师用手摇铃演奏乐曲，让幼儿直观地了解手摇铃的使用方法。
3.幼儿参与法。让幼儿自己动手演奏，提高幼儿的兴趣和参与度。
四、教学材料：手摇铃、儿童音乐录音带。
五、教学时间：1-2课时，每节课30分钟。
六、教学评价：观察幼儿的参与度，了解是否会扣动铃铛而不是撞击，手指是否强有力。及时给予鼓励，帮助幼儿克服难点，提高教学效果。
