其内容包括以下几个方面:
1. 幼儿发展心理学:研究幼儿的心理发展规律和特征,包括感知、认知、情感、社会和道德发展等。
2. 幼儿教育学理论:研究幼儿教育的基本理论和方法,包括教育目标、教育内容、教育方法、教育评价等。
3. 幼儿园教育管理学:研究幼儿园的管理制度、组织结构、人员管理、财务管理等问题。
4. 幼儿园课程教学:研究幼儿园课程的设计、实施和评价,包括语言、数学、科学、艺术、体育等各个方面。
5. 幼儿园环境设计:研究幼儿园的空间布局、装修设计、安全设施等问题,以创造适合幼儿成长的环境。
6. 家庭教育与幼儿园教育:研究家庭教育和幼儿园教育的关系,探讨家长和幼儿园的互动和合作模式。
7. 幼儿园教师教育与培训:研究幼儿园教师的教育、培训和专业发展,提高教师的教育教学能力和素质。