3至六岁儿童教育方法一1 适当惩罚适当惩罚也是一种极为有效的教育手段。
如宝宝故意把东西扔到地上，家长可以对他的行为做出批评后，要求他将东西拣起来。如果孩子不服从，则可采取取消购买食物或玩具的承诺，或是“单独隔离”的惩罚方式。这种惩罚性的措施，会使他确切地感到大人的教育态度十分坚决。这样，宝宝那种“我独占”“我为主”“服从我”的不良心理和任性行为，将随着良好环境与教育的熏陶而消失。
2 注重表扬在平时的生活中，一方面要规限孩子的不良习性;另一方面更要关注孩子听话、不任性的行为，对他的每一点进步都要给予积极的表扬、夸奖。这样孩子就会懂得什么是大人赞成和允许的，什么是大人反对和制止的。就会知道专由自己的性子来就会受到惩罚，听话乖巧、不乱发脾气就会得到表扬和奖励。
3至六岁儿童教育方法二1 有意冷落当孩子由于要求没有得到满足而发脾气或打滚耍赖时，家长要不予理睬，给他造成一个无人相助的环境，更不要和他讨价还价。当无人理睬时，孩子自己会感到没趣而作出让步。事后再对孩子做简单而认真的说明，说清不能做的原因，并用“相信你以后会听话的”之类的话来鼓励他。
2 榜样示范利用孩子喜欢童话故事人物的心理，激发他克服任性的信心。如孩子不肯吃菠菜，家长可以说：“你不是喜欢铁甲小宝吗?他就喜欢吃菠菜。
3至六岁儿童教育方法三1 独立生活能力培养法应鼓励孩子做力所能及的事：
①父母、祖父母步调应一致，不要娇惯孩子。
②老师强调学生要从事家务劳动时，家长应积极配合;孩子认真进行了家务劳动，不仅及时表扬，还可反映给老师，在班上也给予表扬。
③孩子参加公益劳动，应加以支持和鼓励。
2 好奇心培养法儿童的好奇心常常是智能发展的前奏，不能加以挫伤，而应采取正确的态度加以培养。不但要热情耐心地回答孩子提出的问题，还应经常向他们提出问题，引导他们去观察、试验，促进他们求知欲的发展。一时回答不了的问题，不能一推了之，更不能胡编乱造，给孩子不正确的回答，而应努力与孩子一起寻求正确的答案。
3至六岁儿童教育方法四1 关注孩子成长的环境才是儿童教育的重点家长应该给孩子一个宽松的成长环境，只有如此孩子才能健康成长。良好的养成教育才能完成孩子开拓心智和体能的阶段的成长所需。
2 家长根据自己的孩子真实的情况选择培训班这里给出两个建议，一是专一，形成优秀的能力。二是补缺，可以完善孩子不足的地方。
