学校财务岗位的考试通常包括以下几个部分：

1.基础知识测试：这部分主要考查应聘者对财务管理、会计核算、预算编制等基本知识的掌握程度。题目可能涉及会计准则、税收法规、财务报表分析等内容。考生需要熟悉相关的理论知识，并能正确应用到具体问题中。

2.实务操作能力评估：此环节旨在检验应聘者在实际工作中处理财务事务的能力。可能会要求考生根据给定的业务场景，完成诸如账务处理、成本计算、预算执行情况分析等工作任务。这要求考生具备实际操作经验，能够熟练应用财务软件和办公软件。

3.案例分析题：这类题目通常提供一个具体的财务问题或案例，要求考生进行分析并给出解决方案。这可能涉及到学校的资金管理、投资决策、风险控制等方面。考生需要展示出较强的逻辑思维能力和问题解决能力。

4.法律法规及职业道德：这一部分考查应聘者对于教育财务相关法律法规的了解程度以及职业操守。可能包括《教育法》、《会计法》、《预算法》等相关法律条文的理解和应用，以及对财务人员的职业道德规范的认知。

5.面试：在笔试通过后，考生还需参加面试。面试过程中，考官会针对考生的财务专业知识、工作经验、沟通协调能力等方面进行综合评估。考生需准备充分，展现出自己的综合素质和专业素养。

为了应对这些考试内容，建议考生做到以下几点：

-系统复习相关财务知识，如会计学、财务管理、税法等；

-关注教育行业特有的财务问题和政策动态；

-加强实务操作能力的锻炼，可以通过实习或模拟练习来提高；

-培养良好的逻辑思维和问题解决能力；

-注重法律法规的学习，增强职业道德意识。

通过上述准备，相信考生能够在考试中取得好成绩，胜任学校财务岗位的工作。