大学财务报表的考试通常包括以下几个部分：

1.理论知识测试：这部分主要考查学生对财务报表基本概念、原理的理解和掌握程度。可能涉及的知识点包括资产负债表、利润表、现金流量表的结构与内容，以及它们之间的相互关系等。

2.实务操作题：这类题目要求学生能够运用所学知识对给定的财务数据进行分析处理，编制出符合要求的财务报表。例如，根据会计分录计算资产、负债和所有者权益的变动情况，编制简单的资产负债表；或者分析企业的收入、费用，编制利润表等。

3.案例分析题：通过实际案例来考查学生对于财务报表的理解和分析能力。学生需要阅读相关的背景资料，然后针对特定的财务问题（如盈余管理、财务风险等）进行深入分析，并提出自己的见解和建议。

4.论述题或问答题：这类题目要求学生阐述自己对财务报表某一方面的理解，或者解释某个财务指标的意义及其对企业的影响等。这有助于考查学生的综合思考和表达能力。

在准备考试时，建议学生首先巩固基础知识，了解财务报表的基本构成和原理。其次，多做练习题和案例分析，提高实际操作能力。此外，关注企业实际案例，培养分析和解决问题的能力。最后，加强语言表达能力的训练，以便更好地应对论述题和问答题。

以下是一篇关于财务报表考试的回答示例（约600-1000字）：

财务报表是反映企业一定时期内财务状况、经营成果和现金流量的重要工具。在大学财务报表考试中，我们通常会接触到资产负债表、利润表和现金流量表这三张主要的财务报表。

首先，资产负债表展示了企业在特定时间点的财务状况，包括资产、负债和所有者权益三个部分。资产是企业拥有的经济资源，负债是需要偿还的经济义务，而所有者权益则是企业剩余权益的体现。理解这三者的关系对于分析企业的财务状况至关重要。

其次，利润表反映了企业在一定时期内的经营成果，主要包括收入、费用和净利润等。通过对利润表的分析，我们可以了解企业的盈利能力、成本控制水平以及税收负担等。

再次，现金流量表则揭示了企业在特定时期内现金流入和流出的信息，这对于评估企业的偿债能力和支付股利的能力具有重要意义。

在实际操作中，我们需要根据会计分录来计算各个账户的变动情况，并据此编制出资产负债表和利润表。同时，还需要分析现金流量表，以了解企业的现金流动性和财务健康状况。

案例分析题通常要求我们结合具体的财务数据和背景信息，分析企业的财务状况、盈利模式、风险管理等方面的问题。这需要我们具备扎实的财务知识和敏锐的洞察力。

论述题或问答题则更侧重于考察我们的理解和表达能力。例如，当我们被问及“如何评价一家公司的财务杠杆水平”时，我们需要先解释什么是财务杠杆，然后结合实际数据来分析该公司的财务杠杆是否合理，以及可能带来的风险和收益。

在大学财务报表考试中，我们需要综合运用理论知识、实际操作能力和分析判断能力，全面地理解和评价企业的财务状况。这不仅有助于我们掌握财务管理的基本技能，也为将来从事相关工作打下了坚实的基础。