学校财务笔试考试通常旨在评估应聘者对教育财务管理、预算编制、会计原则、内部控制以及相关法律法规的理解和运用能力。具体考试内容可能因学校和职位而异，但通常会包括以下几个核心领域：

1.会计基础知识：这部分内容可能会考察基本的会计概念，如资产、负债、所有者权益、收入、费用等，以及借贷记账法、试算平衡表、财务报表（资产负债表、利润表、现金流量表）的编制和分析。

2.教育经费管理：学校财务工作涉及对教育经费的管理，包括政府拨款、学费收入、捐赠和其他收入来源。考生需要了解这些资金的来源、使用和管理规则，以及如何合理分配和使用资金以满足学校的运营和发展需求。

3.预算编制与控制：学校财务人员需要具备编制年度预算的能力，并能够监控预算执行情况，确保各项开支符合预算规定。此外，还需要掌握预算调整、决算报告等相关知识。

4.内部控制与审计：学校财务部门需建立有效的内部控制系统，以预防错误和舞弊行为。考生需要了解内部控制的原理、风险评估、内部审计程序和方法，以及如何通过内部控制提高财务管理的效率和效果。

5.法律法规：学校财务人员应熟悉与教育财务相关的法律法规，如《教育法》、《预算法》、《会计法》等，并能够遵循相关规定进行财务管理。

6.信息系统与数据分析：现代财务管理越来越依赖于信息技术。因此，学校财务人员应具备一定的计算机操作能力和数据分析技能，以便高效处理财务数据，为决策提供支持。

7.职业道德与专业发展：学校财务人员需要遵守职业道德规范，保持职业操守，同时关注行业动态和专业发展，不断提升自己的业务水平。

为了应对这样的笔试，应聘者可以事先准备一些典型题目，如会计分录题、预算编制案例、内部控制设计问题等。同时，了解和研究目标学校的财务状况和特点，有助于在面试中展示出对特定环境的适应能力。

学校财务笔试考试主要考察应聘者的专业知识、实务操作能力和法规遵从性。通过充分准备和对教育行业特有需求的理解，应聘者可以提高通过笔试的几率。