学校财务临聘考试通常旨在评估应聘者对教育财务管理、预算编制、会计和审计等方面知识的掌握程度，以及他们处理日常财务事务的能力。具体内容可能因学校和地区而异，但以下是一些常见的考试主题：

1.教育财务管理基础：这部分内容可能会涉及教育财务管理的概念、原则和政策，包括资金分配、预算编制和执行、财务报告等。

2.预算编制与执行：应聘者需要了解如何制定学校的年度预算，包括收入预测、支出计划、资本项目预算等，并能够解释预算的编制过程及其在学校运营中的重要性。

3.会计与审计：这包括对一般会计原则的了解，如复式记账法、资产、负债、所有者权益、收入和费用的概念；熟悉学校财务报表（如资产负债表、收入表、现金流量表）的编制和分析；了解内部控制的重要性及其实施方法；以及基本的审计程序和技巧。

4.采购与合同管理：应聘者需要知道如何按照学校政策和法规进行有效的采购活动，包括招标流程、合同签订、供应商管理等。

5.薪酬与福利管理：了解教职工薪酬结构、社会保险政策、退休福利计划等相关知识，并能正确处理工资发放、税务申报等工作。

6.资产管理：包括固定资产和流动资产管理，了解资产的购置、维护、处置等程序，确保资产的安全和有效利用。

7.财务软件应用：掌握常用的财务软件操作技能，如账务处理、报表生成、数据分析等。

8.法律法规遵守：了解与学校财务相关的法律法规，如教育法、会计法、税法等，并能在工作中严格遵守。

为了准备这样的考试，应聘者可以复习相关教材或参考书籍，参加培训课程，或者通过在线资源学习。同时，实际工作经验也是非常有价值的，因为它可以帮助应聘者更好地理解和应对实际问题。

在撰写一篇关于这个主题的文章时，可以从上述几个方面入手，结合具体的例子和案例分析，来展示学校财务工作的复杂性和挑战性。文章应注重实用性和针对性，为读者提供有价值的信息和建议。