针对原民办教师,中央最新解决方案提出了三条出路:转为公办教师:对于选择到公办学校任教的原民办教师,在编制和职称评定等方面给予同等待遇。
转为编外聘用教师:对于不想留在公办学校的原民办教师,转为编外聘用教师。自主创业:对于选择自主创业的原民办教师,政府将提供必要的支持和帮助。需要注意的是,以上出路均需符合相关条件和要求,如年龄、学历等方面的限制。同时,政策的实施还需要各方面的努力和配合,确保政策的落实不影响原民办教师的合法权益。
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针对原民办教师,中央最新解决方案提出了三条出路:转为公办教师:对于选择到公办学校任教的原民办教师,在编制和职称评定等方面给予同等待遇。
转为编外聘用教师:对于不想留在公办学校的原民办教师,转为编外聘用教师。自主创业:对于选择自主创业的原民办教师,政府将提供必要的支持和帮助。需要注意的是,以上出路均需符合相关条件和要求,如年龄、学历等方面的限制。同时,政策的实施还需要各方面的努力和配合,确保政策的落实不影响原民办教师的合法权益。
除了近半数省市区采用最为直接的而且标准也不是很高的教龄补助发放的措施以象征性地解决问题之外,并没有什么新的解决问题的举措。对于原民办代课教师遗留问题的解决,我们只能多呼吁而不是提建议,呼吁地方政府能够担负起应有的职责并且积极主动地尽快依规妥善解决遗留问题。