一、排名并不一定能够体现真实水平排名看似客观，但实际上存在着很大的主观性。
不同的排名机构对于评价指标的选择、加权方式等都有不同的看法。就拿辽宁省民办大学排名来说，有些机构可能更注重学校的师资力量，而有些则可能更看重学校的实践教学环境。因此，同一所学校在不同机构排名中的排名可能会出现很大差异，这也就说明了排名的主观性。
二、排名不应成为选择大学的唯一依据大学的综合实力与排名并不完全挂钩。一所大学的老师、学科专业、学校环境等都是非常重要的方面。就拿沈阳城市学院来说，作为排名第一的学校，虽然它有着很高的排名，但实际上在有些方面可能并不如其他学校。比如，有人认为它的师资力量并不是最强，教学环境也比不上别的学校。因此，选择大学时，仅仅看排名是不够的，还要考虑其他方方面面的因素。
三、排名也可能带来一定的负面影响排名本身并没有错，但在过度追求排名的情况下，学校可能会出现问题。一些学校为了提高排名，可能会选择以虚假数据夸大自己的实力，这就会带来一定的负面影响。搞虚假宣传影响到的不仅是大学生们的选择和家长的信任，更是整个教育系统的正常运转。因此，排名也需要有更多真实性可信度的保障。
四、选大学也不能全看排名，还要看个人兴趣大学的选择除了考虑学校的排名和实力之外，还要考虑自己的兴趣爱好和未来的发展方向。在充分考虑这些因素的基础上，再结合排名进行选择，才能更好地找到适合自己的大学。因此，排名只是选大学时的一种参考，而不能成为唯一的选择标准。
