教师的公开课是教师的专业素质,教学水平的综合体现。
一堂好课有以下几个标准:(一)对教材的把握准确,能自如的驾驭教材;(二).引领学生的思路,学生的思维活跃,乐于表达,并鼓励创造性的思维;(三).一堂好课就像一篇好的文章,思路清晰,主题明确,很好地完成教学任务,实现本节了得教学目标。(四).第四点也就是时间的把控,不少讲公开课的老师,不注意这一点,或者做不到在规定的时间精彩的结束课程,那只能说你的基本功还不够,有经验的老师在最后的时间里在哪个知识点都能游刃有余的结束,总之,公开课拖堂是一大败笔。一堂好的公开课就像一首乐曲,吸引人的开篇,跌宕低起伏的中曲,精彩的结束,而这支曲子是教师和学生共同谱写的。