在编写小学语文面试教案时，明确重难点是关键的一步。
以下是一些建议，可以帮助你确定面试教案中的重难点：
1. 分析课程内容：首先，仔细阅读教材，了解课程的主题、重点知识和难点知识。确保你对教材内容有深入的理解，以便在教案中明确指出。
2. 确定教学目标：根据课程内容和学生年龄特点，确定教学目标。教学目标应具体、明确，可以包括知识目标、能力目标和情感目标。
3. 确定教学重点：根据教学目标，确定本节课的重点内容。重点内容通常包括：本课的核心知识点、与学生生活实际联系紧密的内容、有助于培养学生能力的内容等。
4. 确定教学难点：找出本节课学生可能难以理解和掌握的部分，这些部分就是教学难点。教学难点可能是一些抽象的概念、复杂的语法结构或者难以实践的技能等。
5. 制定教学策略：针对教学重点和难点，设计合适的教学策略。例如，可以采用情境教学法、讨论法、示范法等方法，帮助学生理解和掌握重点难点内容。
6. 安排教学活动：根据教学策略，设计具体的教学活动。这些活动应能激发学生的学习兴趣，有助于学生掌握重点难点内容。
7. 预估教学时间：根据教学内容和活动安排，预估各个环节所需的时间。合理分配时间，确保重点难点内容的教学得到充分关注。8. 评估与反馈：设计评估学生掌握情况的方式，例如课堂小测验、作业等。并在教学过程中关注学生的反馈，根据学生掌握情况调整教学策略。综上所述，在编写小学语文面试教案时，应关注课程内容、教学目标、教学重点难点、教学策略等方面，确保教案具有针对性和有效性。
