有1+1+N+1模式第一个“1”，是指通过积分入学的形式，入读普通公办初中。
这种升学形式的操作流程，每个区自行安排。一般考查房产、区内居住情况、区内就业纳税情况等。通过对比报名者的积分和填报的志愿，安排区内公办初中的学位。积分入学，升学结果的好坏，运气成分较大；相关的学校质量相对较弱；因此，小升初阶段，愿意考虑的人不多，相对小众。第二个“1”，指个别的公办外国语学校在特殊条件下录取非户籍生。以前曾经有过一些案例（如18年广州第二外国语招收部分范围的非户籍生）。但这些特殊条件，不具有普遍性。大家留意以后学校的招生计划会否涉及非户籍生即可。这里不展开。“N”，是也是指民办学校。民校招生不限制学生户籍，只要民办学校招生活动的时间是相互错开的，就可以争取多所民办初中的机会。最后一个“1”，是也指尖子生择校（公办）。这部分学校学位的招生，不会限制学生户籍地所在。非本地户籍的优秀学生，可以关注。此外，公办豪门招生、部分公校自主招生、捐资助学费入学等形式，都有可能给非户籍生一些机会。但这些渠道，规律性较少，需要家长主动留意每年的学校动态，把握机会。概况而言，非户籍生，可以争取冲刺学校的总数目，也是无上限的。但可以争取公办学校的机会不多。
