当今学者将课堂类型一般分为:讲授课、复习课、试卷讲评课三大类。
目前,一般通用的课型分为主讲课、讨论课、演示课、参观课等。有些学者又将课型分为五大类: 1、综合课——以知识型为主; 2、互动课——以自拟题目,自选教材,讨论、交流为主; 3、开放课——学生在实践中掌握的哪些内容,以课堂为主;以教材内容为引线,学生可以在网上进行学习为主; 4、研究课——以研究课题为主; 5、实践课——学生在实践中掌握的哪些内容,以课堂为主。 不管采用那类课堂教学,均须从实际出发,综合“抓手”,把它放在课改或教研中去实践。 还有的学者把课堂类型分为:讲授课、习题课、复习课、讨论课、实验课、考核课、综合课。综合课指的是含有两种以上单一类型的课。无论是哪一种,都要根据实际情况来定,都有好和坏、优和劣之分,没有绝对的好和绝对的劣。教师要有选择地运用。