专业产教融合的看法

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1、“产教融合”不同于传统意义上的校企合作,它对接的不是某个企业的标准,而是强调技术的社会性,教学采用社会(产业、行业、团体)标准。

2、“产教融合”不同于传统意义上的以仿真模拟为主的或单项技能的实训、实习,它是在真实的工作环境中真刀真枪地实干真做,但又是教学计划的组成部分,是在教师指导下有目的、有组织、有要求的教学活动,最终以产品质量和成本效益为测量学业水平的主要依据。因此,学习与工作“难解难分”,学做人与学做事统一,专业能力的学习和通用能力的学习融为一体,使全面素质教育和综合职业能力培养真正落到实处。

3、“产教融合”不同于传统意义上的顶岗实习,它需要在系和专业的层面,自觉、自然、有效地融入有关的产业活动,同时把产业理念、产业技术、产业文化、产业力量引入教学活动,参与育人过程,从而导致高职教育的运行和发展模式发生质的变革。

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