一、考核目的幼儿园教师具有独立设计和实施教育活动的能力，并逐步养成对已实施的教育活动进行反思，培养自己的反思能力，提高专业化水平，逐步成为专家型教师。
二、考核内容、形式考生自选五大领域（科学，语言，艺术，社会，健康）教学内容，写一份幼儿园教学活动计划（教案），包括：活动目标、活动准备、活动过程、活动延伸和活动反思。
三、考核要求1.教学活动计划（教案）总体字数在3000字左右。封面和格式要求见附件。
2.考生所写教学活动计划（教案）应具有实际意义，并亲自实施教育活动，对自己的教育行为进行反思。
3.“反思”内容不少于500字。包括：（1）本次活动的目标有没有达成？你是如何知道的？（2）为达成每一个目标，你选择的活动内容是否有效？你是如何知道的？（3）你是怎样帮助孩子达成目标的？（可以分析你采取的方法、材料、指导语等）（4）本次活动中是否看到孩子发展的不同水平？对不同水平的孩子你是怎样帮助他发展的？请举例说明。
四、联系指导教师请各位考生及时与安排的指导教师联系，于2023年4月10日前将教学活动计划（教案）电子版发送至指导教师邮箱（教案重命名为：姓名+准考证号+本科/专科实践考核），按要求认真修改、完成实践环节考核材料。实践材料由指导教师评审，没有通过者，必须重新指导，重新交费，参加下次实践考核。
五、评分标准1.良好（80分及以上）：能够合理设计教育活动，写出教案并组织实施，反思准确透彻，能从中获得经验，得到专业的提升。
2.中等（70-79分）：能够按要求设计教育活动，写出教案并组织实施，有适当的反思，有经验的总结。
3.及格（60-69分）：能基本完成教育活动的设计，写出基本符合要求的教案，有反思但不深刻。
4.不及格（59分及以下）：不能按要求设计教育活动，不能写出合乎要求的教案，没有反思或反思不正确。
