因此,尽管还需扩大公办学前教育资源,但也必须对当前及未来学前教育发展趋势做出前瞻性预判,依据学龄前儿童数量,灵活调整学前教育资源,合理储备幼儿园师资力量。
城乡学前教育应采取不同的策略以应对人口变动冲击。其次,着眼需求变化,合理配置师资。应科学慎重制定当前学前教育专业扩招等政策。
2021年印发的《关于进一步完善高职院校分类考试工作的通知》提出,在学前教育等领域,适度扩大中高职贯通招生规模扩招政策,此举有助于缓解幼师不足矛盾,但也需要科学规划与安排。一方面,未来5年内幼教师资需求将持续下降,另一方面,学生培养需要一定的周期,具有几年的滞后性。因此,要找准供需矛盾缺口及变化趋势,制定真正符合实际需求的师资扩充预案。建议以按30人一班,每班“两教一保”水平为参照进行师资测算与配备,作为制定相关师资政策的依据。再其次,扩大农村普惠性教育