义务教育阶段学校要严格执行均衡分班,不得以分层走班等形式变相分快慢班。
总之,义务教育阶段无论是公办学校还是民办学校都要免试入学,在入学时做到有教无类,入学后尽量做到因材施教,确保人人享有公平的义务教育。《义务教育法》第十一条第一款规定“凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育”。江苏省教育厅基教处处长马斌受访时表示,江苏一直严格按照《义务教育法》的规定执行,即儿童年满6周岁入学,相关工作做得比较规范,与国家的教学管理系统相符合,所以不存在要调整入学年龄的问题。在保障适龄残疾儿童少年受教育权利方面,各地将继续积极推进融合教育,优先采用普通学校随班就读的方式,就近安排轻度残疾儿童少年接受义务教育。中、重度残疾儿童少年安排至特殊教育学校就读。需专人护理、无法到校就读的残疾儿童少年以到康复机构、残疾人之家集中送教为主,有条件的地区提供送教上门服务。