大学建模水平的评分标准通常由各个学校或课程自行制定，因此并没有一个统一的标准。不过，从一些常见的评分来看，大学建模水平的要求可以从以下几个方面进行考量：
论文结构（20分）：
论文层次分明，内容组织有序（15~20分）
论文层次一般，内容组织一般（10~14分）
建立正确模型（45分）：
能够正确建立数学模型，并进行有效的求解和分析（45分）
语言组织（20分）：
逻辑清晰，表达准确，无语法错误（20分）
格式规范（10分）：
论文格式符合学术规范，包括引用、图表、表格等（10分）
创新（5分）：
论文在模型建立、分析方法或结果解释等方面有创新点（5分）
综合这些评分标准，可以得出一个大致的分数范围。如果按照满分100分来计算，一个学生在《数学建模》课程中的期末论文可能达到以下水平：
优秀（80分以上）：论文结构清晰，模型建立正确且创新点突出，语言组织和格式规范。
良好（60分至80分）：论文结构较为清晰，模型建立正确，语言组织和格式规范，有一定的创新点。
中等（40分至60分）：论文结构一般，模型建立基本正确，语言组织和格式基本规范，创新点较少。
及格（40分以下）：论文结构混乱，模型建立存在明显错误，语言组织和格式不规范，缺乏创新点。
这些评分标准可以作为参考，但具体的要求还需参照各个学校或课程的具体规定。建议学生在准备大学建模相关课程或比赛时，仔细了解并遵循所在学校或课程的评分标准，以提高自己的成绩和水平。
