一、认真对待,一丝不苟。
对老师布置的作业,每次都认真对待。从题目的审定,到过程的书写,都一丝不苟。每次作业,都能得到老师的表扬。
二、主动参与,主动构架。对老师布置的作业,不以完成为首要任务,而是深入分析,老师布置这个作业的缘由,找出其中知识的联系,架好知识的联系图架。
综合素质评价中作业情况怎么写,麻烦给回复
一、认真对待,一丝不苟。
对老师布置的作业,每次都认真对待。从题目的审定,到过程的书写,都一丝不苟。每次作业,都能得到老师的表扬。
二、主动参与,主动构架。对老师布置的作业,不以完成为首要任务,而是深入分析,老师布置这个作业的缘由,找出其中知识的联系,架好知识的联系图架。
作业认真,工整,学习成绩优异。