在学习过程中,如果你需要帮助,可以请人给予指导。
相对于全面(可说综合)指导,分类指导是只对某一方面进行指导。如语文学习中对于写作、现代文或古文进行的指导。分类指导意义:首先,它是国家示范校建设的应有之义和根本要求,是高职院校适应社会经济发展必然要求,培养符合社会需求的高技能型、应用性人才的客观要求。其次,它将有效提高学生的社会化程度,帮助学生主动适应社会,获得社会经验,让学生从大学生活、学习中切换到现实社会中去,了解社会对高职大学生的要求,特别是职业素养上应当具备哪些?以利做到缺什么补什么。因此,顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼,更重要的是通过实践增强工作能力,增加工作中的沟通和适应能力,增强做人的才干。最后,增强岗位意识,提高学生的就业竞争力,实现实习与就业的链接。在顶岗实习过程中,有很多学生的就业观念已经发生了转变,职业生涯目标比较明确。通过实习,他们在专业技能、组织协调能力、团队协作能力、社会适应能力、创新思维能力、岗位意识等方面有了明显的提高。