タイトル：日本語で英語4級試験に代わる提案

この提案は、大学の英語教育とテストシステムを改革するために、日本語を英語4級試験に代わる手段として提唱します。以下は、この提案の理由と具体的な内容を説明します。

一、現状の問題点

現在、多くの大学では英語4級試験が必須の科目とされており、学生たちはこの試験に向けて努力しています。しかし、この試験は実際の英語力を正確に評価していないという指摘があります。また、多くの学生は英語を苦手としており、この試験への対策だけを中心に学習しているという状況もあります。

二、日本語を採用するメリット

日本語を採用することで、以下のメリットが期待できます。

1.学生の学習意欲向上：日本語を使った英語教育では、学生は英語を苦手とする意識から解放され、学習意欲が高まることが予想されます。

2.実際の英語力の評価：日本語を通じての英語学習では、文法や単語の記憶だけでなく、コミュニケーション能力も育てることができるため、実際の英語力を評価できるようになります。

3.国際感覚の養成：日本語を使った英語学習では、異文化交流の機会が増え、国際感覚を養うことができます。

三、具体的な提案

以下は、日本語を英語4級試験に代わる具体的な提案です。

1.日本語を使用した英語教材開発：新しい英語教材を開発し、日本語を活用した学習方法を提供します。この教材には、英語の文法、単語、会話、読解、そして聴解の各分野が含まれるべきです。

2.日本語を使用した英語教師養成：英語教師に日本語を使用する技術を教え、英語教育の質を向上させることが重要です。

3.日本語を使用した英語テスト開発：新しい英語テストシステムを開発し、学生の実際の英語力を評価できるようにします。このテストには、会話、読解、聴解の各分野が含まれるべきです。

四、結論

日本語を英語4級試験に代わる手段とすることで、学生の英語学習意欲が高まり、実際の英語力を評価できるようになると同時に、国際感覚を養うことができると考えます。この提案を通じて、大学の英語教育とテストシステムを改革し、学生たちの将来に役立つ英語力を育てることができると信じます。