笔试考两科:《综合素质》和《教育教学知识与能力》。面试科目是小学数学,通过情景模拟和结构化面试进行,考试流程主要有三部分:结构化问答、试讲、答辩。

一、《综合素质(小学)》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力;职业理念占比15%,题型分布:单选题、材料分析题;教育法律法规占比10%,题型分布:单选题、材料分析题;教师职业道德规范占比15%,题型分布:单选题、材料分析题;文化素养占比12%,题型分布:单选题,材料分析题;基本能力占比48%,题型分布:单选题,材料分析题,写作题。《教育教学知识与能力》主要考查考生教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。

二、教育基础:主要出单选题和简答题,考查教育的基础知识与基本能力;教学设计:主要出单选、材料分析、教学设计题,主要考查教学设计的知识和能力;教学实施:主要出单选、材料分析、教学设计题,主要考查教学实施的知识和能力。班级管理:主要出单选、简答、材料分析题,主要考查管理班级的知识和能力。

三、备考方式:

1、钻研考题,把握考情。

通过考纲,了解综合素质的考试内容,把握考试方向和出题特点。当然,也可以参照考情概述”部分快速把握考情。

2、学记结合,强化记忆。

此阶段可以以考情为基础,通读教材,学习知识点,理解后进行记忆。具体来说,在学习中可以通过概括要点、联想记忆等方式,加强记忆效果。

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