其实,教案的要素是非常多的,教学设计便成为了最重要的一个方面。良好的呈现教学过程,只对专业知识的精深程度,还要体系那新课程理念的应用程度,比如说用什么样的方式进行课程的互动呢,是情景式的,合作形式的,还是其他的,综上所述,首先要有教案设计这一个亮点。
完成第一步之后,就要把知识点讲的简单明了,通过练习来让他认识到知识点是什么,怎么把握。所以在这短暂的20分钟内,最主要的是要抓住两个点,一个是导入,一个是新授,剩下的,都是边边角角了。
其实,教案的要素是非常多的,教学设计便成为了最重要的一个方面。良好的呈现教学过程,只对专业知识的精深程度,还要体系那新课程理念的应用程度,比如说用什么样的方式进行课程的互动呢,是情景式的,合作形式的,还是其他的,综上所述,首先要有教案设计这一个亮点。
完成第一步之后,就要把知识点讲的简单明了,通过练习来让他认识到知识点是什么,怎么把握。所以在这短暂的20分钟内,最主要的是要抓住两个点,一个是导入,一个是新授,剩下的,都是边边角角了。
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